Adolescenten
15,5
is de gemiddelde score op emotioneel welbevinden in de afgelopen 2 weken van de leerlingen in het voortgezet onderwijs (12 t/m 16 jaar) op een schaal van 0 t/m 25
Verslagjaar: 2025
Bron: (Health Behaviour in School-aged Children)-VO, Universiteit Utrecht, Trimbos-instituut
Dit cijfer betreft een gemiddelde score op emotioneel welbevinden in de afgelopen 2 weken aan de hand van 5 stellingen op een schaal van 0 t/m 25 (hogere score geeft meer emotioneel welbevinden aan) volgens de (World Health Organization)-5 Well-Being Index.
Geslacht
Sla de grafiek 'Emotioneel welbevinden' over en ga naar de datatabelDe jongens in het voortgezet onderwijs (12 t/m 16 jaar) hebben een gemiddelde score van 16,9 op emotioneel welbevinden in de afgelopen 2 weken. Voor meisjes was dit 14,4.
Leeftijd
Sla de grafiek 'Emotioneel welbevinden' over en ga naar de datatabelDe gemiddelde score op emotioneel welbevinden in de afgelopen twee weken voor leerlingen in het voortgezet onderwijs (12 t/m 16 jaar) varieert tussen leeftijden van 14,7% (15 jaar) tot 16,5% (12 jaar).
Opleidingsniveau
Sla de grafiek 'Emotioneel welbevinden' over en ga naar de datatabelDe gemiddelde score op emotioneel welbevinden in de afgelopen twee weken voor leerlingen in het voortgezet onderwijs (12 t/m 16 jaar) varieert tussen opleidingsniveaus van 15,5 (vmbo-b, (hoger algemeen vormend onderwijs), (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs)) tot 15,8 (vmbo-g/t).
Bron
HBSC-VO, Universiteit Utrecht, Trimbos-instituut
Verslagjaar
2025
Laatste update gegevens
21 september 2026
Updatefrequentie
Elke 4 jaar
Gemiddelde score op emotioneel welbevinden is gemeten aan de hand van 5 positief geformuleerde stellingen over positieve stemmingen, vitaliteit en mate van geïnteresseerdheid in de afgelopen 2 weken. Een voorbeeld van deze stellingen is: ‘In de afgelopen twee weken voelde ik me vrolijk en opgewekt’. Er zijn 6 antwoordmogelijkheden mogelijk, variërend van (0) ‘nooit’ tot (5) ‘de hele tijd’, volgens de (World Health Organization)-5 Well-Being Index. Schaal 0-25, waarbij een hogere score beter emotioneel welbevinden aangeeft.